為貫徹2020年5月教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》，踐行工科大學生課程思政教育，落實Betvictor中文版關于“課程思政建設推進的工作部署”。
Betvictor中文版将在2020年暑假期間開展“課程思政教學案例”征集活動。号召全體教師梳理課程教學内容，深入挖掘課程知識中所蘊含的思想價值和精神内涵，尋找與課程内容和課程目标契合的案例、故事，使教學有廣度、深度和溫度，潤物無聲的達到育人效果，實現工科教育中家國情懷、工程倫理、工匠精神、責任擔當的育人目标。同時探索多樣化教學方法設計、創新課程目标實現載體。
主題：
“挖掘思政元素，講好思政故事”
時間:2020年7月16日——2020年8月16日
要求：
内容符合課程思政的要求。通過與所授課程相關的學科/專業/技術等諸多方面的曆史沿革、現代發展、方針政策、人物故事、社會熱點等挖掘思政元素，采用正面引領、對比分析、讨論生成等方法實現“課程思政”。
每個案例字數1000字以内，明确課程名稱、章節名稱（或知識點名稱）、思政元素、案例内容（應含有時間、地點、人物、事件）。在案例（故事）的表達中，避免生硬“貼标簽”式。
投稿郵箱：
參與人員：全體教師（含實驗教師）
其他：評選出的優秀案例，并彙總成冊。
聯系人：徐媛媛，
電話：17790070977
郵箱：31721143@qq.com
