2011年1月5日下午1：30，機械設計及自動化系舉辦了“關于卓越工程師培養的思考”的學術報告會。
會上，左春柽教授重點介紹了卓越工程師培養的創新思考，提出了卓越工程師培養與普通本科生的培養的區别，并指出了卓越工程師培養的主要問題，即着力培養大學生的創新能力及大力加強實踐教育環節。結合歐美知名高等學院學生培養的經驗及新能源技術研究方向，就其課程安排、課程設置特點、本科生教材特點、實驗教學、本科課程設計題目、專業實驗室、研讨會、畢業設計及畢業論文選題等方面進行了創新方式的探讨。倡導“要教育學生敢于競争，敢于主動學習”的創新教育理念。
趙克利老師結合機械工程專業的教學特點，就卓越工程師培養的指導思想、培養标準、培養學制方式、校企⏭➰培養方案等方面進行了介紹。針對人才培養的工程意識、工程創新、工程素質、工程實踐的要求，特别指出結合具有良好⏭➰關系的行業特色企業，如徐工集團、柳工集團、中聯重工等，建立有效的社會實踐和實習⛩⛪➰，通過産學研相結合的方式與企業建立長效⏭➰機制，并配備校内導師和企業導師，建立完善的雙導師制度，培養具有專業特色的優秀人才。
這次報告會是對Betvictor中文版本科創新人才培養模式的探讨實踐，使與會的教師在教學方式和方法創新方面有了一定的啟示，對與會學生的學習目标有了一定的指導和啟發作用。
